近日，复旦大学、东南大学、西安电子科技大学、华南理工大学等多所“双一流”高校宣布扩大本科招生规模。据报道，具身智能、工程互联网、集成电路、半导体、新材料、通信雷达等专业成为这些高校扩招的重点方向。
“双一流”高校本科扩招，回应了考生和家长日益增长的优质高等教育需求。当前，我国高校毛入学率已突破60%，但“双一流”高校录取率仅约5%，优质高等教育资源仍相对稀缺。2024年12月，中央经济工作会议明确提出“扎实推进优质本科扩容”。据国家发改委介绍，“十五五”期间“双一流”高校本科扩招总量将超10万人。继2025年部分“双一流”高校扩招之后，2026年部分优质本科高校扩招约两万人，让更多考生有机会接受优质教育，可以实现从有大学上到上好大学的愿望。
值得注意的是，与以往所有专业普遍扩招不同，本轮扩招锚定高校优势、特色专业，重点聚焦国家急需的前沿技术及新兴业态。比如北京航空航天大学、西安交通大学等9所高校同步开设具身智能专业；多校同步扩容机器人工程、计算机、大数据、人工智能等专业；集成电路、半导体、新材料、通信雷达、网络安全、低空技术、储能电气等专业成为扩招重点方向……或指向战略急需学科，或瞄准新兴交叉学科，既顺应了高科技发展的大趋势，更是站在科技强国的高度及时调整专业设置的方向。
国际科技竞争日益激烈，表面上比的是技术突破与产业规模，背后较量的则是人才储备。具身智能、集成电路等领域发展迅速，产业迭代以月甚至以周计，但培养具备扎实基础、创新能力和工程素养的人才往往需要数年。若等产业出现巨大缺口后再扩招，难免远水解不了近渴。哪些技术决定未来竞争力，哪些产业急需更多人才，高校提前布局，才能把人才培养的时间表尽可能与产业发展的需求表对齐。说到底，高校本科扩招是在为未来科技发展建造人才“蓄水池”。
建好人才“蓄水池”，不能只看“池子”有多大，还要看“水质”有多好。高校本科扩招，显然不是简单增加班级、扩大学院规模。具身智能等专业交叉性强，既需要计算机、数学等课程打基础，也需要实验平台、实践项目、高水平教师支撑。双一流高校负有为国家重大战略需求培育人才之责，又有师资、设备、课程和实习资源优势，公众期待本轮扩招不仅给更多考生上名校的机会，而且能真正建立与前沿科技发展相匹配的人才培养体系。同时也应清醒地看到，高等教育可以根据产业需求调整专业设置，但不能被眼前的“风口”牵着走。今天的热门技术与产业，几年后可能被更新淘汰。只有帮学生打牢知识基础，培养学生发现问题、解决问题和持续学习的能力，才能在技术快速迭代中保持永久竞争力。
为未来科技发展建造人才“蓄水池”，是一项需要耐心的长期工程。高等教育理应更加主动地回应国家战略和产业需要，不断同步优化专业布局、补齐教学与实践等资源，本科扩招的“数量红利”才能更好地转化为人才培养的“质量优势”。
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